数位学堂又称为无师资补习班、数位学堂、数位学苑、数位学院等，因补习班师资有限，常常在学员的居住地无法设立有授课教室的补习班，故利用现代科技，成立数位学习教室，学员借由观看高画质预录影片，等同于老师现场授课效果。

相较于一般补习班，现代生活忙碌的学员，在数位学堂的上课时间较有弹性，学员不用局限于槼定的上课时间内报到，只要有空就可以就近前往学习，不受时间限制，如此学员可以更有效率地规划生活。

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师资有限问题

名师养成不易，当补习班老师成为名师後，授课时间一样有局限，如果可以将名师精彩的上课过程以超高画质录制下来，学生就不用迁就名师有限的时段与地点，一样可以进行学习。

授课内容保全

许多补习班都排斥提供线上学习服务，因为学员在家透过网络学习，很容易将补习班授课内容复制偷窃，造成补习班有形与无形的巨大损失。相反地，数位学堂的学员必须亲自到补习班进行学习，学员操作的播放设备具有防拷防盗设计，补习班完全不用担心授课内容会外泄，授课内容得以保全，补习班才能放心制作更多更棒的教学课程。

节省人力成本

补习班的成本分析中，以人力成本占所有支出比例最高，再者，补习班的人员流动率高，除了要支付固定薪资外，人员的教育训练成为非常高的成本浪费。相反的，数位学堂只需要单一标准人力(SOP HR)管理即可，未来甚至可以发展成为无人管理补习班，潜力无穷。

开立更多课程

单一科目的补习班愈来愈难经营下去，现在全科的补习班才能有全面竞争力，但因为补习班的上课教室有限，很多补习班想要转型到全科补习班却无能为力。数位学堂因为不需要授课教室，所以没有科目与教室数目的限制，甚至各科可以有数名老师教学，让学生选择适合的老师。

招收更多学生

过去，学生补习是先选地点再选时段，补习班会先排好课程让学生选择，学生必须迁就补习班已排定的课表，非常没有弹性，常有补习班没有适合的时段，学生转而投奔敌营(其他补习班)的状况发生。数位学堂能打破死板的课表，学生想学就学，完全不受限制，招生率当然就上升。

服务更多地区

补习班的经营有其地域性，为了拓大市占率与提高招生率，在各县市乡镇成立分校实有其必要性，过去因为师资有限，补习班扩校不易，现在有了现代科技帮忙，补习班可以轻松扩点，大大提高竞争力。

数位学堂是未来趋势，数位学堂不一定要单独存在，现在许多具有先见之明的补习班已经开始在既有补习班中增设数位学堂，达到互补的加乘效果。因为数位学堂可以节省大量人力，甚至发展到无人管理，可预见的是未来会出现24小时服务的补习班，上课不再受到限制，随时可以学习。