如果學校使用電腦補課,因為要使用鍵盤與滑鼠操作電腦,老師或櫃檯人員必須花時間教導學生如何操作電腦,或是代為操作播放補課影片,這對學校來說是一種人力與時間的浪費。
每個人不一定熟悉電腦操作,但都會使用遙控器觀看電視節目,幾乎不用怎麼學習就自然會操作。有鑑於此,STB 上課機特別設計遙控器操作,而且是專為學生學習設計的遙控器,所以學校不用特別花時間指導學生,根據我們的經驗,大部分的學生一拿到遙控器就會使用。
錄課直播系統所拍攝的影像都是 HD 高畫質且使用最先進的 H.264 壓縮方式,觀看影片時電腦需負責影音解壓縮,因為電腦都是利用 CPU 與顯示卡運算的「軟體」解壓縮,簡稱軟解,CPU 效能高低就會決定解壓縮是否順利,然而一般電腦是以文書處理為目的,都不具有強大的 CPU 與顯示卡效能,導致當成上課機觀看HD高畫質影片時會有延遲或停頓現象發生,非常不適合作為上課機使用。
STB 上課機內建 H.264 解壓縮晶片,使用「硬體」解壓縮方式,簡稱硬解,因為是專用晶片,所以效能最好,可以保證每次觀看影片時都是順暢不會停頓,學生可以舒舒服服補課,不會有眼睛不適的現象發生。
一般電腦的體積都不小,體積小的電腦則效能不好無法作為補課使用,學校為了擺放這些補課電腦,必須騰出更大的補課座位空間,造成補課座位數目變少,學生必須提前好幾天預約才能搶到座位補課,嚴重影響學習進度,也容易遭受家長與學生的抱怨。
STB 上課機的大小同 iPad mini,體積小巧美觀不占空間,學校可以在有限空間裡安排最多的補課座位,讓學生隨時來班補課,將學校的坪效發揮到最大。
電腦的開機較慢,學生到班需要等待無法馬上補課,必須要等到電腦開完機(大約 3 分鐘以上)才能進行補課,非常浪費學生或老師的時間。
STB 上課機開機速度快,不到 30 秒就可以補課,學生完全不用等待,可以隨時上機隨時補課,絲毫不浪費學生或老師的時間。
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